Doel:
Het bewust worden van de verschillen tussen landen.
Het aanleren van Tableau Vivant.
Materialen:
- Powerpoint
- Filmpje
- Kaartjes met plaatsen erop. Denk aan: Restaurant, Supermarkt, groentenmarkt, hotdogkraam etc.
Introductie:
Uitleg wat Tableau Vivant is.
Dan mogen kinderen een papiertje pakken per groepje, 4 of 5 kinderen)
en dan moeten zij voor de rest van de klas duidelijk maken wat er op hun briefje staat door middel van tableau vivant. Ze mogen 3 of 4 tableaus gebruiken.
Uitvoering:
We hebben nog meer briefjes, waarop een grotere gebeurtenis staat.
Eten gerelateerde plekken, zoals de supermarkt, een snackbar of een restaurant.
En daar moeten de leerlingen in een groepje een tableau vivant bij verzinnen.
De anderen moeten raden waar het zich afspeelt.
Nabespreken:
- Wat was moeilijk?
- Wat was makkelijk?
- Hoe had je het anders kunnen doen?
- Welke vonden jullie het leukst?
Verder wordt er van de kinderen improvisatie teksten verwacht.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten